Publicado el 13/10/2021

Música, Arte

TEMÁTICA: Música… Arte… Acción!

Destinatarios: Nivel primario e Inicial. Colegio Bilingüe Bicultural Ítalo Argentino “Dante Alighieri.”

RESPONSABLES:  

Docente de Música: Prof. Bueno, Romina.         

Docente de Artes Visuales: Prof. Togni, María Elena.

Duración del Proyecto: Anual  

FUNDAMENTACIÓN: 

Cada espacio que observamos del entorno que nos rodea está inmerso en un mundo de formas, colores, sonidos, aromas y texturas. 

Este Proyecto institucional desde el Área artística propone un abordaje sensible de ese mundo circundante a través de una secuencia didáctica de tareas creativas con diferentes actividades.

Un objetivo relevante es lograr utilizar material que ya, por diferentes razones, está en desuso para emplearlo en diferentes procesos creativos donde el resultado sea una experiencia sensitiva (todos los sentidos) tanto para el ejecutor como para los espectadores. Será un juego de retroalimentación sensorial entre el artista / el estudiante, la obra y el espectador el cual concluirá en una muestra colectiva.     

Los autores (estudiantes de ambos ciclos) se inspirarán en los aprendizajes realizados durante el año en las diferentes áreas curriculares Arte y Música con el objetivo de lograr una integración estética que deviene de diferentes obras y/o estilos y movimientos aprendidos. 

A partir de las actividades se buscará indagar ideas previas de los alumnos de las áreas curriculares mencionadas para lograr una integración y construcción de nuevos aprendizajes.                     

 Para su desarrollo se seleccionarán diferentes recursos y técnicas a través de las cuales se buscará que los estudiantes logren ampliar sus conocimientos. Ello favorecerá la internalización de nuevos contenidos y enriquecerá el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Este proyecto posee una fuerte vinculación y conciencia hacia el cuidado del medioambiente desde la reutilización de materiales en desuso. 

PROPÓSITO

El propósito de este Proyecto institucional creado por las Áreas artísticas Música y Artes visuales, es generar un espacio de creación integrando dichas áreas curriculares. El punto de encuentro, será el trabajo grupal e individual el cual enriquecerá a cada uno de los estudiantes. Servirá para que se pongan en práctica la creatividad teniendo en cuenta los aprendizajes previos. Teniendo en cuenta el sentido estético y los sentidos sensoriales como motores intuitivos de creación. Con la mirada empática hacia un mundo mejor desde un pensamiento de cuidado del medio ambiente con la reutilización de materiales en desuso convirtiéndolos en objetos artísticos que en conjunto formarán la obra artística colectiva. 

 OBJETIVOS

 Que los estudiantes logren: 

• Desarrollar la creatividad
• Conectar con las emociones y lograr gestionar las mismas. 
• Aplicar con libertad, conceptos y aprendizajes significativos en un proceso colectivo desde la temática y la finalidad.
• Integrar Áreas del conocimiento. 
• Producir obras artísticas de manera libre y espontánea.  

Que los espectadores logren: 

• Disfrutar de los diferentes pasajes sensoriales que la muestra propone.
• Valorar la producción artística como medio de crecimiento personal.
• Transformar su mirada estética, sensorial, cultural de alguna manera positiva al salir de la muestra. 
• Nutrir el alma.   

Contenidos y Aprendizajes

 EUCACIÓN MUSICAL

Primer ciclo

• Construcción de cotidiáfonos.
• Evocación, exploración y reproducción de sonidos que produce el entorno natural y social inmediato: escuela, hogar, reconociendo los diferentes emisores sonoros.
• Sonorización de relatos.
• Participación grupal en juegos melódicos y rítmicos con diferentes acciones (movimientos con desplazamientos, ecos: rítmicos y melódicos, ostinatos: rítmicos y melódicos, mímica, gestos, etc.)
• Reconocimiento y diferenciación de las cualidades del sonido.

Segundo ciclo

• Participación y disfrute de la audición de obras musicales del repertorio clásico.
• Participación en distintas instancias de expresiones rítmicas en las cuales el cuerpo sea el artífice de las mismas.
• Creación de diferentes expresiones rítmicas utilizando el cuerpo e instrumentos de percusión.

ARTES VISUALES

Primer ciclo

• Exploración de los diferentes modos de representación en la bi y en la tridimensión.
• Observación de producciones de distintos creadores.
• Interpretación de lo observado para el enriquecimiento de la construcción del pensamiento.

Segundo ciclo

• Percepción del mundo emocional y sensible.
• Utilización del lenguaje de las artes visuales para expresar diferentes estados emocionales. 
• Utilización de diversos materiales, técnicas, y soportes según la intencionalidad estética de la representación.