Durante estas semanas, desde el área de Psicopedagogía se han desarrollado en los diferentes cursos y burbujas -en este caso Primero y Sexto año-, de nuestro colegio, intervenciones que buscan construir espacios de escucha atenta e intercambios con el propósito de identificar, recuperar y socializar nuestras emociones en este contexto particular de escuela bimodal. El objetivo es trabajar en futuros talleres teniendo en cuenta lo aportado por los estudiantes.